Een directeur-bestuurder in plaats van directeur. Het staat steeds vaker op de agenda van kleine schoolbesturen en éénpitters. Hoe pak je dit veranderingsproces aan? Hoe bereid je mensen voor op hun nieuwe rol? Directeur-bestuurders Jose de Jong en René Derksen delen hun ervaringen in het binnenkort verschijnende decembernummer van De VBS.
Alweer vijf jaar is René Derksen directeur-bestuurder van Stichting Montessorischool Veenendaal. In de dertien jaar daarvoor was hij er directeur, al nam hij in de loop der jaren steeds meer bestuurstaken op zich. ‘Ik voerde het overleg met de gemeente, had contact met leveranciers en ondertekende orders en offertes. Het bestuur was hier uiteraard van op de hoogte, maar toch voelde het, ondanks het mandaat, niet helemaal goed’, vertelt Derksen. ‘De scheiding van het bestuur en toezicht zoals die op papier stond, kwam in de praktijk niet overeen. En omdat het contact met de op afstand staande toezichthouders ook steeds moeizamer liep, zijn we toen ons bestuursmodel gaan heroverwegen.’
Voor Jose de Jong was het helder dat zij in augustus 2019 als directeur/bestuurder zou aantreden bij Montessorischool Spijkenisse. ‘Het ouderbestuur dat er zat vond zichzelf niet meer capabel genoeg voor de steeds complexer wordende beleidsterreinen’, legt De Jong uit. ‘De ouders voelden zich niet langer prettig bij het nemen van beslissingen waar ze minder verstand van hadden. Bij de sollicitatie werd mij dit al duidelijk gemaakt, alsook dat de keuze voor het precieze bestuursmodel nog open stond.’
Lees hier alvast het volledige artikel ‘Van directeur naar directeur-bestuurder’ uit de december-editie van De VBS.
(15-12-2020)
